Минпросвещения уточнило, как школьники могут использовать искусственный интеллект

Согласно методическим указаниям, подготовленным Министерством просвещения России, ученикам разрешено использовать искусственный интеллект для таких задач, как составление учебных планов, самопроверка и создание черновиков. Однако важно, чтобы учащиеся не представляли тексты, созданные ИИ, как свои собственные работы.

Документ акцентирует внимание на том, что учителя должны информировать школьников о допустимых и недопустимых формах использования ИИ в учебном процессе, а также о потенциальных рисках и необходимых мерах по обеспечению информационной безопасности.

К числу рекомендованных способов применения ИИ относятся составление планов, самопроверка, получение дополнительных разъяснений и подготовка черновых материалов. В то же время, не допускается представление готовых текстов, решений, презентаций или проектов, созданных искусственным интеллектом, в качестве самостоятельных работ, если задание требовало личного участия учащегося.

Кроме того, ученикам запрещено передавать ИИ конфиденциальные данные и игнорировать указания преподавателя относительно использования технологии в конкретных заданиях.